本网讯 红原县，这片红军长征走过的草原，在浙江永嘉和四川绵阳的“组团式”帮扶下，正经历着一场教育与医疗事业的深刻变革。
2017年以来，浙江省永嘉县与四川省绵阳市携手对红原县开展对口支援工作。2022年，这一援助模式升级为“组团式”帮扶，通过精准选派专业人才、系统化提升软硬件水平，着力破解红原县教育和医疗事业发展瓶颈。
红原作为阿坝州海拔最高的县，氧气含量不足平原地区的70%，长期以来面临着人才短缺、设施落后、服务能力不足等挑战。“组团式”帮扶工作队通过3—5年的努力，实现了红原县教育和医疗服务的整体性提升，打造了一支“带不走”的专业人才队伍，从根本上改善民生福祉。
教育帮扶，从“输血”到“造血”的系统工程。浙江省永嘉县先后选派12名骨干教师赴红原县中学开展帮扶工作。帮扶团队围绕管理制度重构、教学模式优化、名师队伍打造、教育科研深化等方面精准发力。创建5个校级“名师工作坊”，实施“青蓝工程”，开展帮扶教师“示范课”、徒弟“展示课”、师徒“同课异构”等活动。为红原县培养出学科带头人1名、州级骨干教师11名、县级骨干教师9名。同时，引入“135英语教学模式”“153自主学习”等10余种创新教学方法，开设舞蹈、声乐、素描、篮球等9个特色选修课程，满足学生多样化学习需求。
针对高原地区医疗资源匮乏问题，对口支援力量持续推动红原县实现“医疗技术+制度能力”双提升，帮助完成多个专科联盟建设，通过手术带教、科研教学等方式，帮助红原县建立一支“带不走”的医疗卫生人才队伍。同时，浙江永嘉县支持的“草原鹰眼睛”公益医疗项目已连续开展5年。2024年筛查群众白内障疾病90例、翼状胬肉30例，并成功完成83台次“白内障”和“翼状胬肉”眼科手术。
如今，红原县中学整体办学水平大幅跃升，学校平均成绩连续三年提升，本科上线率实现翻番。2024年，全县初中毕业生升学率达96%，高中阶段入学率达91%，本专科录取率达84.2%。帮扶教师邵剑胜深度参与教学改革与德育建设，辅导学生在省州作文比赛中获奖，并建立起“学习可视化”系统；红原县人民医院医疗技术不断提升，2023年医疗人才“组团式”帮扶工作考核排名全省第一。已形成每年8月免费实施白内障手术的长效机制，配备完善的检查治疗设备，并每年选派医生赴上海深造学习，持续提升本地医疗队伍水平。
同时，通过“师带徒”模式，建立“传帮带”对子115对，帮带36名本土医生，熟练掌握血液透析、溶栓、肺超声等59项新技术。帮扶团队不仅带来了先进的技术和管理经验，还帮助红原县建立了可持续发展的长效机制。永嘉县推动“互联网+医疗”模式落地，构建了“医疗专家远程会诊+县医院医生协同门诊+病人就地就诊”的远程医疗体系。
“组团式”帮扶工作不是零打碎敲的短期行为，而是系统性的长远规划。这种系统性的帮扶规划，确保了工作的连续性和稳定性，避免了帮扶工作中常见的碎片化和短期化问题。未来，“组团式”帮扶还将在产业升级、民生提质、机制创新等方面持续发力，滋润这片红色草原，为当地培育了一支支“带不走”的人才队伍。