近日,省人力资源社会保障厅、省教育厅联合召开四川省中小学教师职称制度改革工作部署会,标志着中小学教师职称制度改革在我省正式全面推开。本次改革的重点是围绕建立统一的中小学教师职称体系,拓展教师职业发展通道,完善评价标准,创新评价方法等内容。
改革后,中小学教师将有机会取得正高级职称(职务)。中小学教师职称(职务)名称统一为三级、二级、一级、高级和正高级教师。中小学教师职称评审也将更加注重师德、实绩和实践经历,改变过分强调论文、学历倾向,并对农村和边远地区教师倾斜。(阿坝州人力资源和社会保障局)
近日,省人力资源社会保障厅、省教育厅联合召开四川省中小学教师职称制度改革工作部署会,标志着中小学教师职称制度改革在我省正式全面推开。本次改革的重点是围绕建立统一的中小学教师职称体系,拓展教师职业发展通道,完善评价标准,创新评价方法等内容。
改革后,中小学教师将有机会取得正高级职称(职务)。中小学教师职称(职务)名称统一为三级、二级、一级、高级和正高级教师。中小学教师职称评审也将更加注重师德、实绩和实践经历,改变过分强调论文、学历倾向,并对农村和边远地区教师倾斜。(阿坝州人力资源和社会保障局)
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